Övergången till marknadsrelationer, prioriteringen av produktkvalitetsfrågor och att säkerställa dess konkurrenskraft har ökat vikten av ett kreativt arbetssätt och hög professionalism i ledningen.
Detta uppmuntrar oss att leta efter nya ledarskapsformer, utveckla personalens potentiella förmågor, förbättra deras kvalifikationsnivå och ge hög motivation för arbetsprocessen.
Human resource management är en av de viktigaste aktiviteterna för alla företag och anses vara det främsta kriteriet för dess ekonomiska framgång.
Idag blir det mer och mer uppenbart att den viktigaste livsuppgiften för varje medveten person är ständig självförbättring, utveckling av sina personliga och professionella egenskaper.
Den nuvarande socioekonomiska situationen kräver att alla gör ständiga ansträngningar i kampen för självförbättring, kontinuiteten i sin professionella tillväxt.
I samband med växande sociala spänningar har vikten för varje person av förmågan att klara sig själv, använda sina kreativa förmågor, som idag har blivit det mest värdefulla kapitalet, kraftigt ökat.
En viktig komponent i personlighetsutveckling i en konkurrensutsatt miljö är en persons medvetenhet om sig själv som ett aktivitetsobjekt, som ett resultat av vilket en persons idéer om sig själv formas till ett mentalt "image-I".
Medvetenhet innebär också förverkligandet av principen om "livsvärlden", som ett slags innehavsmodul, som kombinerar individens behov, hans värderingar, motiv och strävanden, såväl som, viktigast av allt, systemet med friheter i att hantera sina behov och relatera till dem, tillfredsställelse, livsprocesser och uppgifter. Med andra ord är en persons konkurrenskraftsnivå relaterad till de antaganden han gör om möjligheterna att lösa sina livsuppgifter. Alla andra kriterier för individuell konkurrenskraft är anpassade till dessa antaganden: kvalifikationer (som en nödvändighet och möjlighet till förvärv och ytterligare förbättring), professionell kompetens, beteendeegenskaper, livsorientering när det gäller att bestämma målen för personlig och professionell tillväxt, karriär. I slutändan talar vi om ett så komplext fenomen på flera nivåer som individens självmedvetenhet..
I sin struktur är självmedvetenhet en enhet av tre komponenter: självkännedomsprocessen; emotionell självkänsla; självregleringsprocess baserad på resultaten av självkännedom och självbedömning.
Dessa komponenter av självmedvetande är på något sätt närvarande i var och en av hans handlingar. Dessutom fungerar den första av dem - självkännedom - som utgångspunkten, grunden för självmedvetenhet, vars produkt är en eller annan kunskap om individen om sig själv. Det är på denna grund som individens känslomässiga och värdefulla inställning till sig själv formas, d.v.s. det finns en andra komponent av självmedvetenhet - självkänsla. Den lanserar i sin tur mekanismen för självreglering, den effektiva frivilliga sfären, till exempel mekanismen för professionell självförbättring, professionell utveckling.
Självkännedom blir särskilt viktig under kristider, såväl som vid införandet av nya produktionsmetoder som innebär ökad belastning, omstrukturering av arbetsschemat, intensivare informationsutbyte och mer energi som läggs på att lösa fler uppgifter per enhet av arbetstid. Eftersom dessa belastningar i det första skedet kan bli överdrivna och orsaka motsvarande psyko-emotionella tillstånd, behöver en person flexibelt se över sina prioriteringar och bedöma möjligheterna för sin vidare professionella självidentifiering i termer av interna resurser och potentialer.
I detta avseende ökar vikten av korrekt självkännedom om sina förmågor, objektiv självbedömning och förmågan att använda olika självregleringstekniker dramatiskt.
I sin tur är dessa verktyg direkt relaterade till en persons funktionella tillstånd, vilket återspeglar hans fysiologiska, existentiella och emotionella sfärer, och med individens interna förmåga att utvärdera och hantera dessa tillstånd. Vi talar om individens aktivitet, välbefinnande och humör, som bildas i processen att lösa hennes livsuppgifter, inklusive uppgifter som är direkt relaterade till hennes yrkesverksamhet.
Medvetande, på grund av sin reflekterande natur, är ett mycket integrerat system för reglering av mentala processer, tack vare vilket en person inte bara uppfattar och känslomässigt reagerar på världen omkring honom, utan också registrerar allt detta på ett speciellt sätt..Med andra ord, han upplever inte bara, utan är också medveten om vad han upplever och ger upplevelsen mening.
Husvetaren L.S. Vygotsky. Eftersom han var engagerad i studiet av högre mentala funktioner, förhållandet mellan affekt och intellekt, beskrev han problemet med semantisk reglering av aktivitet. L.S. Vygotsky introducerar begreppet ett semantiskt fält, och betecknar med det den faktiska situationen för hans beteende som uppfattas av en person. En persons förståelse av situationen i aktivitetsprocessen leder till en omstrukturering av det semantiska fältet och situationella handlingar. En tvåvägsprocess att omvandla den faktiska situationens dynamik till tankens dynamik och vice versa till ett stabilt dynamiskt system av verklig handling avslöjas. Samtidigt finns det i varje intellektuell rörelse en emotionell inställning till verkligheten som motsvarar den, d.v.s. förståelseprocessen innehåller en känslomässig komponent - erfarenhet.
I det föreslagna A.O. Prokhorovs modell för den semantiska regleringen av mentala tillstånd, ligger i ståndpunkten att den semantiska organisationen av personlighetens medvetande säkerställer selektiviteten av livssituationers effekter på mentala tillstånd. Situationen är så att säga "skannad" av semantiska strukturer, den definierar betydelsefulla element som är vettiga för individen. Mentala tillstånd är en återspegling av denna beslutsamhet. "Personlighetens semantiska strukturer interagerar med bilden av situationen genom attityd, och med det mentala tillståndet - genom erfarenhet." Erfarenhet, enligt F.E. Vasilyuk, fungerar som en aktivitet som uppstår när kritiska situationer uppstår, som endast kan lösas genom erfarenhetsprocesser, och inte genom objektiv eller kognitiv aktivitet. Upplevelsens väsen manifesteras i en "särskild sorts arbete" för att förändra ämnets psykologiska värld och meningsproduktion. Upplevelse-aktivitet modifierar dessutom aktivt den psykologiska situationen och återställer den semantiska överensstämmelsen mellan vara och medvetande.
Integrativ psykologi ger en förståelse av psyket som ett komplext, öppet, självorganiserande system på flera nivåer som har förmågan att upprätthålla sig själv i ett tillstånd av dynamisk balans och producera nya modeller av verkligheten och nya former av organiserande av livet. processer och lösa livsproblem..
Det här konceptet bidrog till skapandet av en speciell mjukvaruprodukt "CREATORS" i skärningspunkten mellan psykofysiologi, neurofysiologi, lingvistik och antropologi, som låter dig positivt förändra och reglera mänskliga tillstånd på individuell basis, samt styra hans energi , skapa motivation och orientera hans livsprocesser och nyttiga aktiviteter .
Detta program har en antropocentrisk inriktning och tillhandahåller egenskaperna för informationspåverkan på den emotionella sfären, reflektion, aktivitet, beteendeanpassning, fysiologiska parametrar, såväl som mänsklig aktivitet som syftar till att tillfredsställa hans biologiska, materiella och sociala behov.
Programmets uppgift är att kontinuerligt orientera användarens psykoenergetiska och funktionella resurser till de händelser som äger rum med honom i processen att lösa livsproblem och forma framtida verklighet. Denna kontinuerliga orientering genomförs i sammanhanget av en persons sociala och individuella (personliga) vara - användaren. Programmet bygger på de historiskt etablerade grundenheterna av kulturell information, symboler, handlingsmönster, överförda genom texter och bilder, omvandlade till former av individuellt "artefaktorienterat medvetande".
I sin metodik utgår Tvoriteli-programmet från principen att en person varje dag löser en viss uppsättning uppgifter med en eller annan effektivitet, som består av tre områden:
- Området för livsprocesser och uppgifter relaterade till intern utveckling och intelligens.
- Området för livsprocesser och uppgifter relaterade till upprätthållande av hälsa, funktionalitet och utveckling av kroppen.
- Området för livsprocesser relaterade till praktiska uppgifter, mänskliga relationer, materiella värden, rikedom, professionella intressen och prestationer.
Dessa tre områden av livsuppgifter bestämmer problemen i en persons liv och är direkt beroende av kombinationen av hans inre psykologiska och funktionella tillstånd: aktivitet, välbefinnande, humör..
Den positiva dynamiken i dessa tre inre tillstånd säkerställer den dynamiska balansen i psyket i förverkligandet av den kreativa potentialen hos det mänskliga medvetandet, vilket gör att en person kan modellera sin framtida verklighet, hitta nya former för att organisera livsprocesser, nya sätt att utveckling och lösa livsproblem.
I sin tur är graden av spänning hos en person i dessa tillstånd ett hinder för framgångsrik utveckling och lösning av livsproblem. Till exempel ger trötthet i samband med dålig hälsa upphov till dåligt humör och ovilja att göra någonting.
Att vara i ett så stressigt tillstånd kan en person inte fatta ett optimalt beslut och uppnå önskat resultat, upplever misslyckande och förvärrar ytterligare den dynamiska obalansen i hans psyke och hans hälsa.
Den orienterade processen av konstruktiv kombination av tillstånd med områden av livsuppgifter leder alltså en person till sin "självförverkligande" och "autonomi" (E. Fromm, D. Riesman) av sina livsprocesser. Detta är vägen som leder till nivån av konstruktiv integration av sinne, kropp och känslor.
I motsats till de befintliga metoderna för självreglering och förbättring av det psykologiska tillståndet, tar Tvoriteli-programmet upp frågan om att reglera inte bara psykologiska utan också funktionella tillstånd. Dessutom löses det genom vissheten om värdesemantiska och motiverande-semantiska faktorer som utgör användarens semantiska apparat för att utföra uppgifter.
Dessa representationer orienterar användaren till en verklig bedömning av villkoren och faktorerna för uppgiftsslutförande och bygger självjusteringsreaktioner av användarens tillstånd enligt återkopplingsprincipen: symbolisk korrigering av de semantiska faktorerna för uppgiftsslutförande ökar utsikterna för deras genomförande. Och möjligheten att implementera dem leder till att användaren optimerar tillstånden.
Till exempel ser en person en svår uppgift framför sig, som han ändå behöver slutföra. Han skjuter hela tiden upp hennes beslut, eftersom han saknar tillräckligt självförtroende, motiverande incitament och resurser.
Detta minskar hans självkänsla, ger upphov till ännu större osäkerhet, missnöje, apati och en hel rad andra stressande tillstånd..
Om du, med hjälp av metodiken och symboliska verktyg i Tvoriteli-programmet, gör en riktad inverkan på hans semantiska apparat och skapar självförtroende, en motiverande stimulans och ett lämpligt känslofält, då kommer han att hitta och rationellt använda de nödvändiga resurserna med största effektiviteten.
Frågan om statlig reglering, självkännedom och självförverkligande är också direkt relaterad till processen för intern dialog.
Beslutsfattande och situationsmodellering är en intern process som med hjälp av en persons koncentration av uppmärksamhet på sig själv, sin medvetenhet, sin egen aktivitet och omprövande av sina prioriteringar övergår i en intern dialog.
Detta motiveras av tankebildningen i processen att formulera, det vill säga uppdelningen av en holistisk idé eller bild i dess beståndsdelar och delar.
En person för en intern dialog och löser alla problem: det kommer att fungera, det kommer inte att fungera; att genomföra det eller att skjuta upp; gör allt på en gång eller i delar; förbruka energi och resurser eller spara; leta efter möjligheter eller vänta på gynnsamma omständigheter. Som du kan se leder teserna om en trolig intern dialog oss till ett dilemma: agera eller vänta. Antag, i många fall, när en person agerar, blir en person föremål för handlingen, och medan han väntar - föremål för påverkan av yttre orsaker och omständigheter.
Resultatet av denna dialog bestämmer i slutändan kvaliteten på en persons liv, och svaren på frågorna i denna interna dialog återspeglar beredskapsläget eller, omvänt, oviljan att lösa ett problem och få ett resultat. Det blir uppenbart att svaren på frågorna i den här interna dialogen sammanfaller beroende på aktiviteten; människors välbefinnande och humör. Det vill säga från tre stater som regleras i programmet.
Tvoriteli-programmets fokuserade målmedvetenhet översätter användarens interna dialog till ett konstruktivt system.
Lösningen av ett yrkes- eller produktionsproblem översätts till ett symboliskt system som är positivt orienterat mot framtiden. Konstruktionen av verkligheten sker genom ett sökande efter alternativ, där det alltid finns en positiv komponent.
Samtidigt kasseras inte den negativa komponenten, utan "signeras om" till en positiv.
Förbättring och självjustering av välbefinnande ger en person styrkan att lösa det..Och ökningen av hans aktivitet bygger en persons livsposition, ger självförtroende och låter dig fullt ut förverkliga ditt intellekt och dina färdigheter, mobilisera interna och externa resurser för
problemlösning, samt ställ in dig på professionell självförverkligande, nödvändig och tillräcklig för hög individuell konkurrenskraft.
I programmet "Tvoriteli" kallades denna metod: "dominant orienterad målmedvetenhet".
Genom den "dominerande av orienterad målmedvetenhet" hjälper programmet "Tvoriteli" användaren att ständigt höja ribban för sina vitala intressen och behov, utöka sina horisonter och repertoar av sina förmågor, sätta nya mål och framgångsrikt uppnå dem.< /p>
Därför är ett av målen med Tvoriteli-programmet att skapa semantiska faktorer för en person som bidrar till optimal användning av interna och externa resurser i en effektiv och snabb lösning av professionella problem och förbättra psykologiska och funktionella tillstånd mot bakgrunden av deras anpassning till de positiva utsikterna för dessa lösningar.
p>Det praktiska målet med "Tvoriteli"-programmet är att dagligen generera och rikta mänsklig energi mot den konstruktiva konstruktionen av individuell verklighet, professionell självförverkligande, förverkligandet av ens professionella potential, tillväxten av individuell konkurrenskraft och upprätthållande av ett fungerande hälsotillstånd för att utföra livs- och produktionsuppgifter .
Användningen av Tvoriteli-programmet som ett verktyg för användarinteraktion med dess interna resurser och omvärlden gör det möjligt att lösa detta problem effektivt och kontinuerligt, och är också en teknologi som är nödvändig för att harmonisera den mänskliga mentala sfären i det svåra och instabila villkoren för det moderna samhällets sociala liv.
.